Управление реализацией инновационной образовательной программой осуществляется на основе матричной структуры, основанной на формировании в организационном пространстве университета двух направлений руководства. Вертикальное направление – управление функциональными и линейными структурными подразделениями университета. Горизонтальное – управление отдельными комплексными проектами инновационной образовательной программы, для выполнения которых создаются специальные проектные группы, формируемые из числа ППС и сотрудников университета, студентов и аспирантов.

Для общего управления реализацией инновационной образовательной программы создается Координационный Совет, который включает в себя представителей администрации города и края, предприятий, бизнес-партнеров и технического университета. Председателем Координационного совета является руководитель программы.

Административное управление реализацией инновационной программы осуществляет руководитель программы – первый проректор университета, назначаемый приказом ректора.

Управление реализацией комплексных проектов, как составляющих инновационной образовательной программы выполняют руководители комплексных проектов, назначаемых приказом ректора университета по представлению руководителя программы.

Руководители структурных подразделений университета взаимодействуют с менеджерами проектов в рамках своих функциональных обязанностей.

• координация взаимодействия основных участников инновационной образовательной программы;
• рассмотрение плана реализации Программы на очередной финансовый год;
• обеспечение взаимодействия с органами государственной власти Пермского края, с организациями науки и предприятиями промышленности, общественными объединениями и организациями - участниками Программы по выработке предложений в части условий реализации Программы, формированию плана работ на очередной финансовый год, механизмов реализации Программы;
• заслушивание и оценка аналитической информации о ходе выполнения Программы и формирование предложений по повышению эффективности мероприятий;
• осуществление контроля над расходованием бюджетных ресурсов и привлекаемых внебюджетных средств.

• согласование с департаментами, комитетами, управлениями Администрации края механизмов реализации Программы с учетом компетенции соответствующих департаментов (комитетов, управлений), разработка и реализация планов работ в области инновационного развития реальной экономики, обеспечивающих сбалансированность выполнения проектов Программы в рамках принятых краевых целевых инновационных программ;
• осуществление взаимодействия между основными участниками Программы;
• планирование и контроль выполнения мероприятий по реализации инновационной образовательной программы;
• организация работ по календарному плану;
• финансовое планирование и контроль над выполнением мероприятий;
• контроль тендерных закупок;
• утверждение отчетов руководителей комплексных проектов Программы.

• оперативное управление работами по комплексному проекту;
• планирование инвестиционных вложений в комплексный проект на календарный период, а также на весь жизненный цикл проекта;
• календарное планирование мероприятий по проекту с привязкой требуемых финансовых ресурсов;
• составление отчетных документов по каждому мероприятию.

• мероприятий региональных программ на очередной финансовый год;
• мероприятий плана по совместным работам с комитетами, управлениями Администрации Пермского края и партнерами по реализации Программы;
• предложений ассоциаций, союзов, других общественных объединений и организаций.

Оперативное регулирование – включает оперативный мониторинг состояния и результатов финансово-хозяйственной деятельности для своевременной выработки мер по снижению последствий действия негативных факторов, в том числе в случае возникновения форс-мажорных обстоятельств.

Финансовое планирование. Инновационная образовательная программа аккумулирует финансовые ресурсы, действуя с точки зрения привлечения и распределения бюджетных и внебюджетных средств как инвестиционный механизм инновационных процессов. Она объединяет капитал таких институциональных инвесторов, как государство, местная власть, а также бизнес-сообщество ведущих предприятий России и региона.

В целом управленческая схема и механизмы управления обеспечивают финансовый, организационный и методический контроль над реализацией инновационной образовательной программой и способны обеспечить эффективный результат по ее выполнению.